执行概要

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vns7908威尼斯城官网(ACC)的使命是“通过提供负担得起的、可获得的、高质量的产品来改善其成员的生活 并为创新的学术、技术和文化教育提供机会 它服务于多元化的社区.ACC招收了6000多名本科生，他们在美国追求自己的学术道路 65个学习领域(包括专业、技术课程、职前课程、 和其他领域). 行政协调会一贯努力确保教育机会 通过支持学生成功的服务来加强.

通过最佳实践，ACC将通过案例管理提高学生的成功 建议和教师指导. 学院的质素提升计划(QEP)，成功 通过参与式辅导(SEA)，努力改善学生的学习环境 和学生的成功，通过提高学生咨询经验的质量. ACC 将我们的质素保证计划与整个校园的各项措施结合起来，目标是:

• 为学生在ACC的整个职业生涯提供个案管理建议.
• 通过教师主导的、有针对性的参与，改善教师和学生之间的联系 活动.
• 通过学生对学术或技术的选择，提高学生的成功 在他们ACC职业生涯开始时的职业道路，并通过建议提供持续的支持 教职员工.

学生们将得到有意的、有管理的建议，指导他们完成三个步骤 确定的里程碑:选择我的路，继续我的路，完成我的路. SEA 是否会通过关注学生，指导学生的学业来提高学生的成功 旅程和证书完成.  

从历史上看，学术咨询一直是在随叫随到的基础上对学生做出回应. 行政协调会已查明在咨询过程中需要改进的领域，并正在 转向全面的咨询方法，涵盖学生体验的各个方面. 我们的QEP在入职时与我们的顾问人员一起担任主要的顾问角色. 作为学生 指定他们的职业道路(专业)，道路成功教练会鼓励他们 通过ACC的职业指导工具参与职业服务并完成所有注册 第一次咨询预约前的步骤. 从专业指定，学生 是否分配了一个特定的职业道路顾问，并与合适的合作伙伴 职业道路教师导师. 学生将得到这个团队的支持 完整的课程. 导师与他们指定的学生有特定的接触点 而教师导师促进有意义的招聘经验与 学生选择的职业道路. 这些有意的交互将会支持 改善了联系，同时提高了所有ACC学生的成功.

更多的 信息, 请联系:

帕特里克·桑格，院长/执行董事，研究所研究/有效性
psanger@dotnetretail.com